第五屆學生交流賽，大家開始比賽前，一起合照留影
背景資料
「龍德體育學會」第五屆學生交流賽，已於2012年6月24順利完成。
為了讓現役學生有更多真實性強的對打經驗，建立心理質素，「龍德體育學會」每隔數個月，便會舉行一次學生交流賽。而最近數次更邀得「劉門武藝（香港） 勁定會」的同學們一同參與賽事，交流苗刀武藝。
採用新賽制，增加大家的對打經驗
過
往歷屆的學生交流賽，都是採用雙淘汰賽制，讓每一位同學都能和不同的對手，進行最少兩次的對戰。而本次則一改以往風格，採用聯賽制，讓大家最少能打三場，
亦即能和更多不同的刀劍武藝風格進行交流。也減少了武術上所謂「格食格」而導致無法出線的情況。對整體的實力評估更為準確。
是次交流賽分四組比賽，每組四人。各場比試中，每位參賽者都有五點生命值。每場比試時間限時三分鐘，最多打十局。剩下生命值較多者為勝方，而所剩的生命值將會成為「分數」累積。該組中分數最高者即能出線。
最後四名出線者，會作淘汰賽進行準決賽和決賽。
黑方手持直身中國刀，以朝天勢準備進攻紅方，而紅方則以中國直刀，擺「後段」準備迎擊
獨有的賽例，平衡真實性和技術性
在「自由劍擊」中，由於沒有限制所採用的刀劍兵器組合，可以是長刀長劍，也可以單手刀劍配盾，更可以是雙刀雙劍，甚至使用匕首。故此我們設計了獨有的規則，以平衡各種兵器的威力，使比賽不會成為「兵器競賽」，一面倒地比長度和數量。
在生命值的計算上，凡被重擊命中者均扣全值。在沒長度補差下，即扣一點生命值。而被輕擊命中者，均扣半值，一般情況下是扣半點生命值。
可是，當兵器長度差距每滿15cm，較短方的破壞力全值便增加一點，由一變二，或由二變三，如此類推。半值也會因此而增加。雙兵器的長度，則以兩枝兵器總長算。而盾的長度以直徑（或最長盾面距離）算。
再加上場地上以十一呎乘十一呎作對戰範圍，即使是長刀長劍也沒有太多空間往後退，欺負必須入身作戰的短刀短劍，增加了公平性和技術性。
實驗性質，臨時新增「垂死一擊」例
為了培養各學員對於攻擊後的回防習慣，提升大家對劍術真義的理解，在於自保不失平安回家，而非盲目捨身殺敵，故此在開賽前一晚，我臨時加插了一條實驗性的規則，在這次比賽中容許被打中的一方，在我倒數五聲的時間內，進行「垂死一擊」的反擊。
至於賽制所導致的情怳，請參見〈以「垂死一擊」提倡防守精神──第五屆學生交流賽回顧（中）〉
紅方側身閃避黑方的歐洲手半劍刺擊，同時以歐洲長劍橫斬黑方的太陽穴
（Lancelot Chan的博客內容全屬原創，歡迎引用，敬請保留本博客鏈結：lancelotrsw.blogspot.com )
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